<h1>Redacción de preguntas de tipo ensayo</h1>

<p><b><u>Recomendaciones para redactar una buena pregunta de tipo ensayo</u></b></p>

    <ol>-Muestrear bien contenidos y operaciones cognitivas.</ol>
    <ol>-Es necesario que los alumnos conozcan a priori que se van a enfrentar a este tipo de preguntas, así como el tipo de respuestas que se demandan: cómo ha de estar organizada la información, el nivel de precisión y de elaboración que se exige en la respuesta, etc.</ol>
    <ol>-El enunciado debe ser claro, evitando ambigüedad sobre la información que se pide.</ol>
    <ol>-Si las preguntas puntúan de modo diferente, hay que informar a los estudiantes.</ol>
    <ol>-Ajustar el tiempo a las preguntas.</ol>
    <ol>-Evitar que los alumnos elijan las preguntas que van a responder entre varias propuestas y evitar poner exámenes distintos a distintos alumnos. Esto es importante si deseamos comparar el rendimiento suponiendo la misma dificultad en la prueba.</ol>
    <ol>-Un examen formado por varias preguntas cortas en vez de una larga permite un muestreo más amplio del conocimiento del alumno.</ol>
 
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